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        壮丽七十年 · 斗争新期间 ·初心篇:痴心一片终不悔 只为桃李竞相开

        来源:申慱app 出处:智能设备学院 科技处>2019-08-01[浏览:523次]

        痴心一片终不悔  只为桃李竞相开

        ——记申慱app涂琴

         

        她信心坚决,将科研的泉源活水和教学实践相结合;她心系门生,成为门生的良师益友;她追求科研,让科研之花壮丽绽开;她立德树人,极力为立异守业实践增添生动案例;她热忱党务,将政管实践生计化,成为教师立异变更的重要源泉。她便是智能设备学院产业机械人教研室主任、电机党支部书记——涂琴。来常信院四年,她不停为实现初心而冷静耕作、从未停歇。光阴在指缝间悄悄流逝,她为了门生的发展,辛勤耕作;为了教导的完善,甘守磨砺,从未褪去教书育人、献身科研的豪情亲热,痴心一片终不悔  只为桃李竞相开,2018年,她荣获了常州市师德模范、江苏省优越党员名誉称呼。

         

         

        教学循循善诱:耿耿园丁意  拳拳育民气

         

        涂琴老师入职以来,时刻谨记“身正为师,德高为范”,积极宏扬贡献精力和耿介从教精力,具有鲜明的“专业特质”、“学术特质”和优越的“师德风范”。她为了门生的发展,辛勤耕作;为了教导的偏向,孜孜不倦。她的讲堂老是谨严又不失生动,门生咱们也都被她的治学立场和小我魅力所感染,亲热地称她为“涂姐”。

        “站到门生傍边去,成为门生的同伙”是她教学的座右铭。电机学院的课程很多是模块化课程,实践课程有的也是四节课连上。不论是在教学楼、实训室还是机房,涂琴老师课间都是抉择留在教室,从不翻看手机,围坐在门生中央与大家聊天,询问门生上课是否能听懂、进度是快了还是慢了,教学办法是否合适,家庭和生计环境怎么样,其余课程的进修上是否存在疑难......如许的嘘寒问暖,便是为了让门生觉得老师就在身边。讲堂上,她也老是尽量离开讲台靠近门生,在教室里巡回走动,离那些上课容易分神的门生更近一些,让门生听得更清楚一些。同时会结合案例和门生的进修生计体验,根据门生的认知规律,把每个常识点讲成一个个故事,让门生觉得专业技能没那么遥远、实践没那么空洞。

        她积极投身教学变更,赓续研究如何改良教学办法,晋升讲堂品德,打造精良课程,不停将“门生是否听到、是否听懂、是否能自学、是否会用”作为教学品德评估的重要根据。她以新期间门生特色的研究为动身点,从社会主义打造者的角度定位自己职责,多方位探访晋升教学效果的措施与战略。针对互联网期间门生注意力较难会合的环境,赓续优化讲堂内容,晋升趣味性与布局性,为分歧范例门生供给精准化指点;针对信息化期间学有余力的门生逐渐增多的环境,设置了梯级任务,勉励门生过关历险。为了提高门生的立异思维、偏向解决能力、自学能力等可持续睁开能力,她构建了门生主动、教师随动的新型讲堂。

        为了吸引门生放下手机凝神听,根据任务动手做,提高讲堂效果,涂琴老师精心计划了翻转讲堂、课内翻转讲堂,进一步提高了讲堂讲解的针对性和门生进修的积极性。颠末过程赓续思索与实践,她对我校第一批上线的校本慕课——《液压与气动》收集课程资本停止赓续更新,并制定了虚构在线进修、门生汇报为主的讲堂、教师讲授为主的讲堂、试验课等多范例讲堂的教学计划,充足实现授课与收集课程的无机结合。

        她以行为导向型教学理念为指引,在《电气工程制图》课程的教学上,采纳了 “教师引入→布置任务→门生根据讲义自立练习→门生演示/提问→教师总结点评(更正性演示)→教师巡回打分”的课内翻转讲堂教学情势。每次课程设置两个难度相当的小任务,分两个大组停止组间PK和组内PK。让每组率先实现的门生停止演示。终结考试结果表明每位同学的潜力远比自己想象的要大很多。

        她将实践与实践相结合,锦上添花,造就门生的立异精力。在《液压与气动》(融入立异守业要素)绪论课的讲解中,她引入了央视记载片《立异中国》中的两个案例视频,C919国产大飞机的起落架体系构成和在福岛核泄漏职员解救中用到的我国自立研发的臂架泵车,从中引出液压作为一种传动办法在工程领域中的重要性,并颠末过程一幅图讲解产业4.0与机械人、液压气动的相干。在视频观看后,她向门生提问和案例、产品无关的技能参数,门生回答的正确率很高,直呼过瘾。这个记载片总共六集,观看和案例讨论贯串课程不停。与此同时,在每次课程的末了会抉择性的穿插《讲好一个产品立异故事》系列的门生演讲与汇报运动,丰富讲堂内容。颠末过程这些办法,她以技能立异为指引,造就门生的立异思维和爱国情怀,率领门生停止多关键的立异实践,晋升门生将创意转化为效果的能力。目前,她已申请省级成人高等教导佳构资本同享课和留门生双语课程各1项。

         

         

        科研孜孜以求:剑锋磨砺出  梅香苦寒来

         

        在科研中,涂琴老师孜孜以求,将热忱灌注于科研和进修,对机械人应用领域中的痛点成就睁开柔性末端方面的研究。从后期文献资料的检索搜集,到试验台搭建和数据验证,真正做到了守得住寂寞。晚上带着成就入睡,早上带着灵感醒来,教研室、试验室、食堂都是她和共事讨论科研或教学的地方,几乎没有假期,更没有周末。她凭仗一股韧劲向周围共事请教进修,如饥似渴地完善自己。赓续的进修与实践丰厚了她的科研功底,也取得了一定成就。

        目前,她作为卖力人在研国度自然迷信基金青年迷信基金项目一项(项目号:51609104)、江苏省高校自然迷信研究项目面上项目(项目号:16KJB460025)一项、2017年江苏省高等教导教改研究立项课题一项(项目号:2017JSJG311),各种院级项目3项。发表SCI论文两篇、出版学术专著一部,申请创造专利6项。2015年10月获常州市科技协会举行的“常州市第十三次自然迷信优越科技论文”二等奖,Multi-Criteria Evaluation of Small-Scale Sprinkler Irrigation Systems Using Grey Relational Analysis. Water Resources Management, 2014, 28(13): 4665-4684 SCI。2016年12月获申慱app优越学术论文高等职业教导研究类一等奖、“纵向课题单项奖”、“液压与气动”教学团队第一介入人。

        除了自己有着过硬的科研能力,她也非常珍视门生原创精力,指点门生自力实现专利的撰写,构造门生团队将策划效果停止展现和路演,造就门生立异实践能力和临场应变能力。她指点的电机144班张素亮的论文《带桨叶的智能小车》和电机132班周祥的论文《液压金属打包机体系计划》获校优越毕业计划三等奖。她指点的门生顾金冬《激光对射式产业机械手工作点坐标示教对象》获江苏省大门生优越专利守业项目大赛三等奖,成为江苏省高职唯一的“专利之星”。从2015年第一年带毕业计划开端,每一年15位门生的毕业计划每份她都要修改、面对面交换8-10次以上,做到锦上添花。

         

         

        爱生冷静呵护:精准化帮扶  润物细无声

         

        涂琴老师分外存眷门生常识技能造就和心智发展成就,她相信教师不只要有渊博学识,更必要与门生树立深厚的联系。

        因为学业、经济、求职等方面的压力,电子资讯对门生价值世界的冲击、实体经济的低迷、社会分派不均的存在、对美妙未来的渴望等都邑让分歧阶段的门生迷失自我,此时,教师的引导感化非常关键。因此,每一次上课开端时,她都邑颠末过程案例引出讲堂内容在临盆应用中的重要性,和对应的进修习惯和进修办法的重要性,待杀青共识后再开端重点内容的讲解。针对模块化教学中师生相干相对淡漠的环境,她课间老是抉择留在教室,实时了解门生的反馈,拉近与门生的距离。

        当电机151的班主任时,她对分歧特色的门生采取共性化指点和精准化帮扶,适时地根据学期进度、班级环境、时政热门睁开“平安教导”、“学风打造”、“人生指引”等方面的主题班会,以自己的人生阅历给门生作树模,让门生不迷失。她尽心辅导每一名门生,让门生学期初有计划、学期末有小结、学期中不迷失,为挂迷信生树立“一对一”的合作小组,每学期为每名门生填写专属评语,顶岗前对门生工作抉择、技能睁开、职业发展予以定制化的嘱托。为了对门生的特色有精准的判断,可以或许针对性的引导,她每周1-2次深入门生宿舍,不管是大雨刮风、还是酷暑严寒。对付贫苦生、挂迷信生、性格内向的门生,她更是持续、定点存眷,与门生、家长时常联系,颠末3年的引导和同学的动员,这几类门生境况大有改良。此中有位家庭贫苦且挂科较多的门生,因父母年迈、劳能源弱、2016年家庭遭遇火警、贫苦生班级评议结果并不靠前的环境下,一年多的光阴里涂琴老师累计向其借出4000元,帮助门生处理肄业期间的生计艰难。2016-2017年度涂琴老师被黉舍评为“优越门生工作者”,她所带的电机151班级被评为“校文化班级”。

         

         

        党务稳稳落实:思惟大讨论  行为见成效

         

        作为支部书记,涂琴老师坚决信奉、言传身教。为提高进修实效,她从实际成就动身,颠末过程文件解读、精句分享、头脑风暴、概念辩论等办法将党的目标政策的进修无机融入教研室运动中,在争鸣中贯彻思惟、集聚力气;作为一名教研室主任,她时刻存眷行业需要和学术信息,慎密联系企业,深入产教交融,以门生造就、教师发展、专业睁开为中央普遍睁开教学和科研研究,带头推动实训室打造和在线凋谢课程打造,她主建的《液压与气动》课程目前累计访问量达70多万人次,实在晋升人才网造就品德。


         

         

         

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